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UN ORGANISME QUI
VEUT « MENER AUTREMENT » |
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En 2003, un jeune homme, aidé de quelques amis de Montréal-Nord,
décide de mettre sur pied, le « Programme Sport-École », et
qui propose des activités parascolaires aux jeunes de 6 à 16, dans le but développer
leurs habilités individuelles et collectives et améliorer ainsi leur qualité
de vie. Pour ce faire, il propose des activités sportives après l'école
intégrant l'aide aux difficultés scolaires. L’organisme favorise aussi
l'intégration sociale des jeunes déficients intellectuels en les jumelant aux
jeunes dits "réguliers" par des activités sportives. Sa mission
d’encadrer, de former et de soutenir les jeunes de 6 à 16 ans, vise également
à leur faire côtoyer des adultes positivement significatifs. Ces derniers
aident les jeunes à rester concentrés à l’école par des activités sportives.
L’organisme qui est à sa quatrième année, encadre 206 jeunes et veut
contribuer de cette manière à lutter contre le décrochage scolaire. Les activités
proposées aux jeunes sont principalement
Toutes les
activités proposées aux jeunes sont gratuites et majoritairement financées
par la fondatrice de l’organisme et quelques membres. L’organisme qui ne
reçoit aucune subvention de fonctionnement compte déjà plusieurs
réalisations, notamment
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Son conseil
d’administration dynamique est composé de 7 personnes. Ces dernières ont délégué
la gestion quotidienne des opérations à M. Oscar Elimby, qui est aussi le
fondateur de l’organisme. La direction générale est supportée par un groupe
permanent composé d’un planificateur d’activités, d’enseignants bénévoles et
des parents. Comme il est
primordial d’avoir un bon support financier afin d’être en mesure d’atteindre
nos objectifs, nous sollicitons votre appui. Vous pourriez ainsi profiter
d’une visibilité à l’échelle locale et provinciale auprès de quelques
milliers de jeunes et leurs familles. Lors d’une
interview avec le journal local, la journaliste demandait à M. Elimby
pourquoi le nom Mener Autrement ? Les jeunes veulent mener, nous
voulons les aider à satisfaire ce désir de « mener »; non pas
dans la rue mais autrement, à l’école. Nous voulons qu'ils soient des
leaders positifs. Si nous réussissons avec seulement un, deux ou trois, ce
sera déjà ça. C'est un rêve, mais nous y croyons". Répondit ce dernier. |
©Copyright
Mener Autrement 2010.